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县中医医院民主评议政风行风自查自纠分析报告

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发布时间:2009-08-05 00:00:00
根据县纠风办和县卫生局民主评议政风行风文件精神和会议精神,我院在扎实做好宣传动员阶段工作的基础上,于7月14日召开了转入自查自纠阶段动员大会。从7月15日起,医院民主评议政风行风工作进入全面自查自纠阶段。现将自查自纠工作开展情况报告如下: 一、深化思想认识,周密安排部署民主评议政风行风工作,是端正行业作风,提高服务质量的重要举措。扎实纠正损害群众利益的不正之风之风,加强行业作风建设,以人民群众满意为标准, 不断改进医院管理体制机制,对于促进医院管理科学化、制度化、规范化,从而提高医院保障人民健康水平的能力,提高医院的社会公信力,实现医院又好又快发展至关重要。为此,我们把行风工作作为推动医院发展的大好时机,对自查自纠阶段的工作进行周密安排部署,制定了《实施方案》,召开了动员大会,实行了科主任负责制,对自查自纠工作落实不到位的科室,科主任自动免职;对规定时间内不提供自查自纠分析报告者,扣发当月工资50元的管理措施。 二、存在的主要问题 (一)医护人员的责任意识有待加强。具体表现一是对病人及其家属的解释工作不到位,缺乏勾通技巧和耐心,没有把医护勾通、医患勾通、护患勾通作为医疗护理工作的重要组成部分,细心地去研究、去落实到人,病人及家属的心理上总有些不舒服。二是少部分医务人员不遵循诊疗规程和技术操作规程,对自己没有严格的要求,工作随意性强,工作效率和质量不高。三是个别医务人员不注重坚守工作纪律,值班期间时有脱岗串岗、扎堆聊天、玩游戏等情况发生。四是有的医护人员工作不细心,诊疗活动缺乏系统性和严密,存在着过度检查、检查不到位、观察病清不仔细等问题。 (二)学习风气不浓。一是有少部分医务人员没有自学成才的愿望,不求进取,不注重知识的积累,把大量的业余时间浪费在玩乐上,过一时是一时,连起码的职称晋升都不屑一顾。二是医院每月一次的学习制度没有很好坚持,要么不按时组织学习,要么简短从事,不注重实效。三是学术氛围不浓,医院既没有组织院内的学术交流活动,也没有组织区域性学术交流活动。四是本可以开展的小的科研项目没有开展,本可以总结的简、便、廉、验的中医药适宜技术没有总结。五是不注重学习掌握与职业相关的法律法规和政策知识,不注重知识更新和自我发展。 (三)专科建设力度不大,中医特色作用不明显。一是两个省级重点专科建设效果不明显。康复理疗科虽然初具规模,但技术水平有待进一步提高,简、便、验、廉的中医药适宜技术有待进一步推广应用。正骨科建设步伐缓慢,无论是专业技术人员培养还是中医药适宜技术用,都存在着较大差距,看不出中医重点专科的疗效和特色。二是中医传统的望、闻、问、切四珍逐渐在淡化,辩证施治意识不强、水平不高,没有充分发挥好中药治疗的独特作用。三是医院没有提炼总结出适合本地人民群众医疗需求的简、便、验、廉中医药适宜技术,不能更好地方便广大人民群众。 三、存在问题的原因 (一)人才队伍建设机制不畅。一是人才进入关难以把守。由于种种原因,医院进人时很难按照自己实际需求接收人员,往往陷于盘根错节的关系而难以自抜,急需的人才进不来,照顾关系的人进的多,在造成了队伍大人才缺的局面同时,也严重影响了专业技术队伍的整体思想素质和技术素质。二是人才培养难度大。部分专业技术人员没有专业上的追求,只想过平安日子,连起码的与自己切身利益紧密联系的职称晋升都不顾;派出进修的有培养前途的专业技术人员,又往往留不住,待技术成熟就想游离余医院之外,就象青石板上炒黄豆,熟一颗蹦一颗;医院虽然有鼓励自修的措施,也有较强的刺激性,但反应始终不大不大,部分专业技术人员连医院组织的业务学习都认为是多余的,不愿参加。三是缺乏学术活动基础,大多不愿意积累临床资料,专科毕业生多数到快退休了还没有自己的临床工作总结。 (二)思想教育工作苍白无力。一是由于前述人员进入的原因,医务人员的思想素质参差不齐,各种各样的人,千奇百怪的想法,冷不防冒出一句话让你始料不及,且我行我素,不仅不听劝说,而且弄不好还要受到尬攻击。二是医院发展速度快,在抓房屋设备建设的同时,放松了职工的思想教育,队伍整体思想素质提高缓慢,显得一手软一手硬,造成了个人素质与医院级别的不适应。三是在社会主义市场经济条件下,人的思想领域发生巨变,而社会主义核心价值体系建设才刚刚起步,社会社会主义核心价值观念尚未彰显出来,人们的思想还处于朦胧状态。这样一来,思想教育工作显得无处下手,苍白无力。 (三)医院管理的困惑。医院人员素质、结构和现行政策等,造成了医院管理的困惑。一是人员素质参差不齐,用优胜劣汰的机制管理会造成一批人员下岗,将会产生较大的不稳定局势,与现行的保稳定政策相违背。二是人员结构不合理,照顾性职称晋升人员较多,职称和实际工作能力不相称的人员较多,人员结构与现代医院管理的方法措施和政策规定不相适应。三是医院发展处于瓶颈期,临床科室、功能科室设置都需要思想和业务素质较高的人员,人才缺乏问题更显得特别突出。 四、方法措施 (一)建立健全科学规范的人才引进 培养机制。制定医院人才引进和培养管理办法,规范人才引进与培养行为。一是对各类人员调入,规定相应的标准,先行考试考核,合格后再按规定办理人事调动手续。二是对在职45岁以下的人员按其能力实行定位培养,先明确各自主攻的学科及病种,然后制定学习攻克计划,采取自学和进修相结合的措施,不断提高专业技术水平。三是坚持每月一次的业务学习,有计划有目的地组织备课、讲课、听课,在全体医务人员中强制性开展业务学习。四是制定激励机制,养成学习习惯,形成学习风气,活跃学术空气。 (二)加强思想教育工作。在医院开展对医务人员的思想教育工作,必须立足本院医务人员的思想现状,着眼医院发展未来,在促和谐、保稳定的前提下,从建设社会主义核心价值体系入手,做深入细致的思想工作。一是从大党建开始,围绕钩建和谐医院、和谐医患关系搞好工作,全方位地搞好各科室的工作。二是从树立正确的人生观、价值观、世界观入手,发挥党员的旗帜作用,加强年轻人地培养教育,教会他们做人做事,养成习惯,只有这样才能发挥各科室、各岗位责任制作用,要他们学会科室经营。三是开展丰富多彩地交流活动,要他们多交流、多勾通、多学习,只有这样才能教他们学会做人、学会科室经营。 (三)进一步加强医院管理工作。一是要学会现代医院的管理方式,进一步推进医院管理进程,学会职业化管理的方式方法。二是建立科学规范的体制机制,废除一切不科学、与现代医院管理不相符的体制机制,建立起新的一套管理办法。(三)医院全体医务人员,都要学习社会主义价值体系,要把马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观作为学习的基本内容。以此,促使全体医务人员从思想领域、从灵魂深处逐步明确和树立中国特色社会主义的精神旗帜,更好地凝魂聚气,强身固本,保障中医药事业健康发展,更好地为保障人民健康服务。 二00九年八月五日
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